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        【新東方老師好】羅金芝:用心教學,做好知識的傳遞者(服務篇)

        2019-07-09 15:02

        來源:

        作者:


          新東方老師好
          【服務篇】

          高中數學羅金芝

          【老師介紹】
          信息與計算科學專業學士學位
          獲教育部高中數學教師資格證
          武漢新東方高中數學講師
          擁有較為豐富的高中數學教學經驗
          熟悉高考數學各種題型及考法

          【個人風格】
          責任心強,熱愛教育,關愛學生;嚴肅與幽默并肩,親和與耐心同行。
          自然親切,善于和學生溝通交流建立良好師生關系;嚴謹求實,注重理論知識和實例相結合讓學生融會貫通。

          【教學特色】
          致力于數學功底不斷積累,追求持續不斷的進步,激發學生學習興趣,注重培養學生學習習慣與數學邏輯思維,善于對重難點、考點、答題技巧歸納總結。

          【擅長教授班級】
          高一數學志高班
          高一數學好學班
          高二數學志高班
          高二數學好學班

          【擅長教授點】
          函數綜合版塊、數列版塊、解析幾何版塊、立體幾何版塊、概率統計版塊

          【擅長教授學生類型】
          數學學習不擅長知識總結與題型歸納的學生
          數學學習有較大障礙,不擅長溝通表達的學生
          有學習熱情但苦于沒有掌握學習方法的學生
          有較強的學習勁頭但遇到學習瓶頸的學生

          自加入新東方以來,羅金芝老師憑借自身的努力,在功底、授課和德育等方面取得了很大的提高和進步。在同事和學生們眼中,羅老師是一個自信樂觀的人,上她的數學課不僅學到了知識而且還學會了如何舉一反三、如何靈活運用,更重要是讓學生們獲得了的學習的自信進而提高了自己的學習成績!


          苦練基本功


          “育人先律己”,羅老師一直很重視基本功的訓練,她一直嚴格要求自己,在磨課中把群體實踐智慧與個人經驗提升有機結合。

          在一次次的磨課中不斷的反思:教學設計是否生動形象、教學思路是否清晰,怎么提問才更有效,怎么板書更簡潔,怎么讓學生更積極主動參與。羅老師不斷的反思總結,著力打造精品課堂。“磨課更磨人”,在磨課中獲得了自我的成長與進步,在磨課中提升了教學質量。“當風輕借力,一舉入高空”,讓學生們搭載“精品課堂”的翅膀,在數學的蒼穹之中自信無謂的翱翔!


          抓住閃光點,鼓勵要及時

          羅老師說在她班上學生主要分為三種:第一,對數學興趣不足,缺乏自信的;第二、對學習充滿熱情但苦于沒有掌握學習方法的;第三,有較好基礎但遇到學習瓶頸的。

          不管是處于哪種學習狀態下的學生,羅老師認為最重要的是擅于抓住學生的閃光點并及時的鼓勵學生。比如在平時的作業或者考試當中一向馬虎的學生這次認真了一點也要及時給予鼓勵性的評語,在賞識教育中使學生以自信、自強、進取的態度去完成學習任務。


          風雨后陽光更燦爛

          學生的成長離不開老師和家長的雙重教育。在學校里,羅老師以“嚴格管理與寬松環境相結合”的模式進行教學。在課上,羅老師嚴格管理,嚴格要求,讓學生們爭取在課上就弄懂知識點;在課后,羅老師根據學生的課堂表現、作業和考試成績積極的與學生進行溝通,在交談中及時發現學生的問題。

          在與學生家長交流中,羅老師一直都理解家長,尊重家長,通過家長會和微信交流等多種方式及時反饋學生在校學習情況,真誠地與他們溝通,讓他們了解自己孩子在校情況,并針對性的提出合理的建議。終于,功夫不負有心人,她的付出得到了學生家長們的一致認可。她班上的學生,不僅在學習成績上得到了顯著提高,在性格上也變得更加自信樂觀了。

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        (來源:新東方武漢優能中學  責任編輯:張念)

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